new-cnit

DIGITAL Impact: bune practici pentru un mediu de muncă fără discriminare, adaptate la piața muncii

Tue, 28 Apr 2026 12:49:43 GMT

DIGITAL Impact: bune practici pentru un mediu de muncă fără discriminare, adaptate la piața muncii

Proiectul „DIGITAL Impact” (cod SMIS 332136), cofinanțat din Fondul Social European Plus (FSE+) prin Programul Educație și Ocupare 2021-2027, continuă dezvoltarea competențelor digitale pentru 602 angajați din regiunea Nord-Est, integrând în toate activitățile sale principiile orizontale: egalitatea de șanse și de gen, nediscriminarea, accesibilitatea persoanelor cu dizabilități și dezvoltarea durabilă.

În cadrul componentei dedicate temelor orizontale, proiectul dezvoltă un Ghid de bune practici pentru gestionarea situațiilor de discriminare la locul de muncă. În această etapă, ghidul a fost adaptat la contextul pieței muncii, prin introducerea unor secțiuni privind aplicarea principiilor nediscriminării și egalității de șanse în mediul privat, în întreprinderi și în formarea profesională, de la recrutare și evaluare, până la salarizare și avansare. Conceput ca o resursă deschisă, ghidul poate fi utilizat de orice organizație sau angajator interesat de promovarea egalității, diversității și incluziunii.

Mesajele proiectului au fost diseminate și printr-o campanie de informare pe paginile de Facebook și Instagram, cu teme dedicate egalității de gen, accesibilității și dezvoltării durabile, inclusiv rolul competențelor digitale în creșterea rezilienței în fața situațiilor neprevăzute. Toate materialele respectă un limbaj incluziv, neutru și lipsit de stereotipuri.

Prin aceste acțiuni, DIGITAL Impact demonstrează că digitalizarea responsabilă înseamnă deopotrivă competențe tehnice și responsabilitate socială, contribuind la o piață a muncii mai echitabilă, în care competențele reale contează cu adevărat.

Despre proiect

Titlul proiectului: „DIGITAL Impact”

Cod proiect: SMIS 332136 (Contract PEO/375/PEO_P9/OP4/ESO4.7/PEO_A34/332136)

Beneficiar: CSA Travel; Partener: Centrul Național de Învățământ Turistic S.A. (CNIT)

Perioada de implementare: 01.05.2025 - 30.04.2027 (24 de luni)

Valoarea totală a proiectului: 4.966.225,13 lei, din care finanțare din partea Uniunii Europene (FSE+): 4.010.188,87 lei și cofinanțare din bugetul național: 707.680,39 lei

„Proiect cofinanțat din Fondul Social European Plus (FSE+) prin Programul Educație și Ocupare 2021–2027.”

Conținutul acestui material nu reprezintă în mod obligatoriu poziția oficială a Uniunii Europene sau a Guvernului României.

Date de contact:

Website proiect: https://digitalimpactpeo.ro

Website partener: https://cnit.ro/digital-impact/

E-mail: office@csatravel.ro

Declarație de Accesibilitate – Proiect DIGITAL Impact

Thu, 23 Apr 2026 09:14:22 GMT

Angajamentul nostru: Centrul Național de Învățământ Turistic S.A. (CNIT), în calitate de Partener în proiectul „DIGITAL Impact” (cod SMIS 332136), implementat în cadrul Programului Educație și Ocupare, se angajează să asigure accesibilitatea deplină a activităților și a platformelor digitale utilizate în proiect, pentru toate persoanele, indiferent de abilități sau dizabilități.

Ne dorim ca toate persoanele implicate – participanți la cursuri, formatori, parteneri și publicul larg – să poată accesa informațiile, serviciile și activitățile proiectului în mod echitabil, sigur și confortabil.

Accesibilitatea activităților de formare și a evenimentelor proiectului

Proiectul DIGITAL Impact promovează aplicarea concretă a principiilor orizontale privind egalitatea de șanse, nediscriminarea și accesibilitatea.

Pentru toate activitățile de formare profesională și evenimente, ne asigurăm că:

• locațiile în care se desfășoară cursurile sunt accesibile persoanelor cu dizabilități locomotorii (rampe, lifturi, grupuri sanitare adaptate, semnalizare vizibilă);

• materialele de curs sunt disponibile și în format electronic lizibil, cu contrast adecvat, dimensiuni corespunzătoare ale fontului și design clar;

• la cerere, participanții pot beneficia de adaptări rezonabile sau sprijin individual în procesul de învățare;

• procesul de înscriere și selecție este nediscriminatoriu, asigurând acces egal tuturor persoanelor eligibile, fără excluderi pe criterii de gen, vârstă, dizabilitate, etnie sau religie.

Prin aceste măsuri, proiectul garantează un cadru educațional incluziv, care răspunde nevoilor diversificate ale participanților și contribuie la dezvoltarea unei culturi a egalității de șanse.

Accesibilitatea site-ului web: Site-ul proiectului DIGITAL Impact este dezvoltat și actualizat conform standardelor actuale pentru o experiență digitală accesibilă.

Pentru a asigura accesul facil la informațiile online structura paginilor este clară și logică, imaginile au text alternativ descriptiv, contrastul culorilor este adecvat, meniurile pot fi navigate cu ușurință, conținutul poate fi redat prin instrumente de citire automată a ecranului.

Mecanism de monitorizare și îmbunătățire: Pentru a menține un nivel ridicat de accesibilitate derulăm evaluări periodice ale site-ului și ale spațiilor de formare, instruim personalul care administrează conținutul digital, analizăm feedback-ul participanților privind eventualele dificultăți de acces, adaptăm permanent materialele educaționale și infrastructura proiectului.

Dacă întâmpinați dificultăți în accesarea informațiilor online sau în participarea la activitățile proiectului, vă rugăm să ne contactați direct sau la email proiecte@cnit.ro.

Vom răspunde în cel mai scurt timp posibil și vom depune toate eforturile pentru a remedia sau adapta situațiile semnalate, astfel încât fiecare persoană să beneficieze de acces deplin la activitățile și informațiile proiectului.

Actualizarea declarației: Prezenta Declarație de Accesibilitate a fost actualizată la data de 30 septembrie 2025 și va fi revizuită periodic, în funcție de modificările intervenite în structura site-ului, în organizarea activităților de formare sau în cerințele legale privind accesibilitatea.

Prin această declarație, proiectul DIGITAL Impact reafirmă angajamentul său față de accesibilitate, incluziune și egalitate de șanse, atât în mediul digital, cât și în desfășurarea tuturor activităților sale.

Formular de Sesizare incident de discriminare (proiect „DIGITAL Impact”)

Thu, 23 Apr 2026 09:11:57 GMT

Formular de Sesizare incident de discriminare

(proiect „DIGITAL Impact”)

1. Date generale

Numele și prenumele persoanei care raportează (opțional, poate rămâne anonim): _________________________________________________________________

Rol în proiect (ex. participant curs, expert, colaborator): _________________________________________________________________

Data completării formularului: zi/ /luna/ /an

_________________________________________________________________

2. Descrierea incidentului

Data și locul incidentului:

_________________________________________________________________

Persoanele implicate / martori (dacă este cazul):

_________________________________________________________________

Descriere detaliată a situației:

_________________________________________________________________

3. Tipul de discriminare observat (bifați dacă este cazul):

☐ Pe criterii de gen

☐ Pe criterii de dizabilitate

☐ Pe criterii de vârstă

☐ Pe criterii etnice / religioase

☐ Alt tip de tratament inegal: ___________________________

4. Măsuri solicitate / propuneri:

_________________________________________________________________

5. Declarație:

Declar că informațiile furnizate sunt reale, conform propriei convingeri. Solicit ca sesizarea mea să fie tratată confidențial.

Semnătură: ____________________ (dacă persoana dorește)

Data: / / /

Transmiteți formularul la proiecte@cnit.ro sau înmânați-l personal Expertului Teme Orizontale ori Coordonatorului de Proiect.

Îți amintești prima zi în care te-ai înscris la un curs? Ai completat formularele cu datele tale personale și ai sperat că vor fi tratate cu responsabilitate și păstrate în siguranță.

Thu, 16 Apr 2026 09:51:57 GMT

Îți amintești prima zi în care te-ai înscris la un curs? Ai completat formularele cu datele tale personale și ai sperat că vor fi tratate cu responsabilitate și păstrate în siguranță.

De multe ori nu ne gândim mai departe. Cine are acces la acele date? Cum sunt păstrate? Pot fi folosite în alte scopuri?

Adevărul este că datele personale sunt la fel de prețioase ca identitatea ta. Numele, CNP-ul, adresa, datele din actele de identitate, chiar și diplomele de studii sau informații legate de sănătate, toate acestea trebuie să fie protejate.

De aceea există GDPR – Regulamentul care spune clar că nimeni nu are voie să îți folosească datele fără acordul tău. Și tot GDPR-ul îți dă puterea să spui:

Vreau să știu ce date aveți despre mine.

Vreau să le corectați.

Vreau să le ștergeți.

Nu sunt de acord să le folosiți mai departe.

La Centrul Național de Învățământ Turistic S.A., știm cât de importantă este această încredere.

Suntem operator de date cu caracter personal înregistrat sub nr. 19314 și ne-am asumat responsabilitatea să îți păstrăm datele în siguranță.

Fiecare cursant semnează un acord clar, iar informațiile sunt transmise numai acolo unde legea permite și unde este necesar pentru desfășurarea cursurilor și certificarea profesională.

Aici nu e vorba doar de un curs. Este vorba de respect.

La noi, educația se face cu responsabilitate, iar datele tale personale sunt în siguranță.

Înscrie-te la cursurile CNIT cu încredere www.cnit.ro sau contactează-ne la 0769.651.104 / cursuri@cnit.ro

Centrul Național de Învățământ Turistic S.A. (CNIT), partener în proiectul „DIGITAL Impact” - Programul Educație și Ocupare, continuă să transforme principiile orizontale în practici concrete, aplicat

Thu, 26 Mar 2026 12:47:44 GMT

Centrul Național de Învățământ Turistic S.A. (CNIT), partener în proiectul „DIGITAL Impact” - Programul Educație și Ocupare, continuă să transforme principiile orizontale în practici concrete, aplicate în fiecare etapă a formării profesionale.

Nediscriminarea și egalitatea de șanse nu rămân simple cerințe formale, ci devin repere zilnice în modul în care sunt concepute cursurile, selectați participanții și organizate activitățile.

Acces egal, de la recrutare la finalizare

În proiectul DIGITAL Impact, accesul la programele de formare este deschis tuturor, indiferent de gen, vârstă, etnie, religie, dizabilitate sau orice alt criteriu. Procesul de selecție este transparent, iar metodologiile au fost verificate astfel încât condițiile de participare să nu fie restrictive și să utilizeze un limbaj adecvat și incluziv. Egalitatea de șanse înseamnă mai mult decât acces - înseamnă sprijin real, pentru ca fiecare participant să își poată atinge obiectivele de învățare.

Măsuri concrete aplicate în proiect

• verificarea metodologiilor de selecție și formare, pentru eliminarea oricăror bariere și pentru asigurarea unui limbaj neutru și echilibrat;

• integrarea, în curricula de formare, a modulelor dedicate - „Egalitate de gen și șanse egale” și „Principii orizontale” - care oferă participanților concepte, cadru legal și exemple practice;

• un mecanism confidențial de sesizare a incidentelor de discriminare, disponibil atât online, cât și în locațiile de curs;

• adaptări rezonabile și măsuri de accesibilitate fizică și digitală, pentru ca participarea persoanelor cu dizabilități să fie facilă și demnă;

• comunicare publică într-un limbaj incluziv, fără stereotipuri de gen sau de statut social.

Relevanța pentru piața muncii

Pentru ocupațiile și profesiile în care activează grupul-țintă, integrarea principiilor nediscriminării aduce beneficii directe: echipe mai diverse și mai performante, un climat de muncă bazat pe respect și o cultură organizațională care valorizează competențele reale, nu prejudecățile. O politică incluzivă se reflectă în toate etapele - recrutare, evaluare, salarizare și avansare - și contribuie la o piață a muncii mai echitabilă.

Un instrument care depășește proiectul

Aceste măsuri sunt consolidate în Ghidul de bune practici pentru gestionarea situațiilor de discriminare la locul de muncă, aflat în curs de elaborare în cadrul proiectului. Ghidul este conceput ca o resursă deschisă, utilă oricărei organizații sau angajator interesat de promovarea egalității și diversității, demonstrând că digitalizarea responsabilă înseamnă deopotrivă competențe tehnice și responsabilitate socială.

Prin aceste acțiuni, proiectul DIGITAL Impact arată că schimbarea reală începe cu gesturi mici, aplicate constant, în activitatea de zi cu zi.

Proiectul „DIGITAL Impact” (cod SMIS 332136) este cofinanțat din Fondul Social European+ prin Programul Educație și Ocupare 2021-2027. Conținutul acestui articol nu reprezintă în mod necesar poziția oficială a Uniunii Europene sau a Guvernului României.

Proiectul DIGITAL Impact dezvoltă instrumente concrete de prevenire a discriminării, antisemitismului, hărțuirii și xenofobiei în formarea profesională

Wed, 18 Feb 2026 12:44:20 GMT

Proiectul DIGITAL Impact dezvoltă instrumente concrete de prevenire a discriminării, antisemitismului, hărțuirii și xenofobiei în formarea profesională

În luna februarie 2026, echipa proiectului „DIGITAL Impact - Competențe digitale pentru piața muncii” , cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Educație și Ocupare 2021–2027, a finalizat elaborarea a trei anexe tematice esențiale care completează Ghidul privind bune practici de gestionare a situațiilor de discriminare la locul de muncă.

Cele trei documente - un Cod de conduită privind prevenirea antisemitismului, un Ghid privind prevenirea și combaterea hărțuirii morale și sexuale și un Cod de conduită pentru prevenirea xenofobiei, radicalizării și discursului instigator la ură - reprezintă instrumente practice destinate tuturor angajatorilor, formatorilor și participanților la programe de formare profesională.

De ce sunt importante aceste instrumente?

Discriminarea, hărțuirea și discursul instigator la ură rămân provocări reale în mediul profesional și educațional din România. Conform legislației naționale (OG nr. 137/2000, Legea nr. 202/2002, HG nr. 970/2023) și directivelor europene, angajatorii au obligația de a preveni și combate orice formă de discriminare la locul de muncă.

Prin elaborarea acestor coduri de conduită, proiectul DIGITAL Impact oferă un model concret de bună practică pentru integrarea principiilor egalității de șanse, nediscriminării și accesibilității în activitățile de formare profesională.

Ce conțin noile anexe tematice?

Codul de conduită privind prevenirea antisemitismului adoptă definiția de lucru a Alianței Internaționale pentru Memoria Holocaustului (IHRA) și stabilește responsabilitățile organizatorilor, procedurile de reclamație și sancțiunile aplicabile.

Ghidul privind prevenirea și combaterea hărțuirii transpune Metodologia aprobată prin HG nr. 970/2023 și definește clar formele de hărțuire (sexuală, morală, psihologică, bullying), procedura de raportare în patru etape și politica de toleranță zero adoptată la nivelul proiectului.

Codul de conduită pentru prevenirea xenofobiei stabilește măsuri de prevenire a radicalizării și discursului instigator la ură, promovând dialogul intercultural și respectul reciproc ca instrumente de coeziune socială.

Contextul proiectului

Proiectul DIGITAL Impact urmărește dezvoltarea competențelor digitale pentru piața muncii, cu accent pe incluziune și accesibilitate. În primele șapte luni de implementare, echipa a realizat:

• Procedura „Nediscriminare și Accesibilitate” , adoptată la nivelul parteneriatului CSA Travel - CNIT;

• Două module de formare dedicate temelor orizontale („Egalitate de gen și de șanse” și „Principii orizontale”);

• Ghidul privind bune practici , aflat în versiunea V1.1 de lucru, cu capitole teoretice, cadru legal și acum anexe tematice;

• O campanie continuă de comunicare online privind egalitatea de șanse, nediscriminarea și accesibilitatea.

Pași următori

În lunile următoare, Ghidul va fi completat cu secțiuni privind aplicarea în mediul privat și în formarea profesională, studii de caz ilustrative și recomandări practice pentru implementare. Versiunea finală va fi publicată ca resursă de durabilitate, accesibilă tuturor angajatorilor și instituțiilor interesate de promovarea egalității de șanse la locul de muncă.

Date de contact:

Website proiect: https://digitalimpactpeo.ro

Website partener: https://cnit.ro/digital-impact/

E-mail: office@csatravel.ro

Publicare: secțiunea Activități pe site-ul proiectului (digitalimpactpeo.ro) și pe site-ul partenerului (cnit.ro/digital-impact)

Centrul Național de Învățământ Turistic participă la Târgul de Turism al României in perioada 12–15 februarie 2026

Wed, 11 Feb 2026 09:56:37 GMT

Centrul Național de Învățământ Turistic participă la Târgul de Turism al României 2026

În perioada 12–15 februarie 2026 , Centrul Național de Învățământ Turistic va participa la Târgul de Turism al României 2026 , organizat la Romexpo, unul dintre cele mai importante evenimente dedicate industriei turismului din România.

Prezența noastră în cadrul târgului reprezintă o oportunitate de a promova programele educaționale și inițiativele dedicate formării profesioniștilor din domeniul turismului, precum și de a facilita dialogul între specialiști, instituții și parteneri din industrie.

Pe parcursul târgului, standul CNIT va găzdui o serie de evenimente și sesiuni tematice dedicate tendințelor actuale din turism, digitalizării și dezvoltării profesionale:

Joi va avea loc evenimentul „Experiența muzeală în era digitală” , dedicat modului în care tehnologia transformă interacțiunea cu patrimoniul cultural și experiențele muzeale.
Vineri este programat evenimentul „Parcuri tematice din Transilvania” , care va aduce în prim-plan inițiative și modele de dezvoltare a experiențelor turistice inovatoare din România.
Sâmbătă , un moment special al programului îl reprezintă evenimentul „How to Attract International Events” , cu invitatul special Dr. Rob Davidson , alături de Valentin Avram și Florin Petu, care vor aborda strategii și direcții concrete pentru atragerea evenimentelor internaționale și consolidarea poziției României pe piața turismului global.
Tot în cadrul programului va avea loc și evenimentul dedicat beneficiilor inteligenței artificiale în administrația publică , în care vor fi prezentate soluții și exemple privind integrarea AI în procesele instituționale și modernizarea serviciilor publice.

Participarea la Târgul de Turism al României 2026 reflectă angajamentul Centrul Național de Învățământ Turistic de a susține educația continuă, colaborarea instituțională și adaptarea la noile cerințe ale pieței turistice, prin proiecte și inițiative orientate către viitor.

Toate aceste activități sunt posibile cu sprijinul Romexpo, partenerul nostru instituțional, căruia îi mulțumim pentru colaborarea valoroasă și pentru susținerea acordată în realizarea acestui eveniment.

Prevenirea discriminării în formarea profesională - de la cadrul legal la aplicarea practică în proiectul DIGITAL Impact

Wed, 14 Jan 2026 09:24:51 GMT

Prevenirea discriminării în formarea profesională - de la cadrul legal la aplicarea practică în proiectul DIGITAL Impact

Formarea profesională este, prin definiție, un spațiu al egalității: persoanele vin să învețe, să crească, să își dezvolte competențele. Cu toate acestea, discriminarea poate apărea în orice etapă a procesului educațional, de la selecția participanților până la modul în care sunt livrate conținuturile și evaluate rezultatele. Proiectul DIGITAL Impact (SMIS 332136), finanțat prin Programul Educație și Ocupare 2021-2027, a integrat principiile orizontale în toate etapele formării, demonstrând că respectarea egalității de șanse nu este doar o obligație formală, ci o condiție a calității.

Ce spune legislația: un cadru clar, dar insuficient cunoscut

România dispune de un cadru legislativ solid în domeniul prevenirii discriminării. Ordonanța Guvernului nr. 137/2000 definește discriminarea ca orice deosebire, excludere sau restricție bazată pe criterii protejate (etnie, sex, vârstă, dizabilitate, religie, orientare sexuală și altele) care afectează exercitarea drepturilor fundamentale. Legea nr. 202/2002 reglementează specific egalitatea de șanse între femei și bărbați, iar HG nr. 970/2023 abordează prevenirea antisemitismului, xenofobiei și discursului instigator la ură.

La nivel european, directivele 2000/43/CE, 2000/78/CE și 2006/54/CE formează un cadru coerent care obligă statele membre să interzică discriminarea în toate domeniile vieții profesionale, inclusiv în accesul la formare.

Cu toate acestea, cunoașterea legislației nu este suficientă. Multe situații de discriminare în mediul educațional sau de formare profesională apar nu din intenția de a discrimina, ci din ignoranță sau din practici înrădăcinate care nu au fost niciodată puse sub semnul întrebării.

Discriminarea în formarea profesională: forme mai puțin vizibile

În contextul formării profesionale, discriminarea se poate manifesta în forme subtile, adesea neintenționate:

• Discriminare indirectă în selecție - cerințe de înscriere care exclud involuntar anumite categorii de persoane (de exemplu, formulare disponibile doar în format digital complex, fără alternative accesibile);

• Bariere de accesibilitate - platforme de e-learning incompatibile cu tehnologiile asistive, locații fizice inaccesibile persoanelor cu dizabilități locomotorii;

• Stereotipuri în materiale didactice - exemple și imagini care perpetuează roluri tradiționale de gen sau care nu reflectă diversitatea;

• Hărțuire în mediul de formare - comentarii inadecvate, glume bazate pe stereotipuri sau comportamente care creează un mediu ostil pentru anumiți participanți.

Aceste situații nu sunt ipoteze, sunt realități documentate în literatura de specialitate și în practica proiectelor europene. Tocmai de aceea, integrarea activă a principiilor orizontale în formarea profesională nu este opțională.

Cum a aplicat proiectul DIGITAL Impact aceste principii

Proiectul DIGITAL Impact a integrat principiile orizontale încă din faza de proiectare a activităților de formare, nu ca un adăos formal, ci ca o componentă structurală:

Selecția incluzivă a grupului țintă

Metodologia de identificare, recrutare și selecție a grupului țintă include capitole dedicate nediscriminării, verificând în fiecare etapă respectarea accesului egal și necondiționat. Criteriile de selecție sunt obiective, transparente și nu conțin cerințe care ar putea exclude indirect anumite categorii de persoane.

Module dedicate temelor orizontale

Cursurile includ două module integrate în curricula: „Egalitate de gen și de șanse” și „Principii orizontale - Nediscriminare, Accesibilitate și Dezvoltare durabilă”. Aceste module nu au fost tratate ca sesiuni secundare, ci ca parte integrantă a programului de formare.

Materiale verificate și accesibile

Toate materialele didactice au fost verificate pentru limbaj incluziv, absența stereotipurilor și accesibilitate digitală. Platforma de livrare online a fost aleasă astfel încât să permită accesul egal al tuturor participanților, indiferent de localizare sau echipamentul utilizat.

Monitorizare continuă

Pe parcursul primelor luni de implementare (august 2025 - ianuarie 2026), expertul Teme Orizontale a realizat monitorizare lunară continuă a respectării principiilor orizontale, cu note de monitorizare dedicate. Registrul de sesizări este operațional, iar până în prezent nu au fost înregistrate incidente de discriminare.

Ghidul de bune practici: un instrument pentru întreaga piață a muncii

Paralel cu activitățile de formare și monitorizare, în cadrul proiectului se elaborează un Ghid de bune practici privind gestionarea situațiilor de discriminare la locul de muncă. Ghidul nu este destinat exclusiv proiectului, ci întregii piețe a muncii și va fi publicat ca livrabil de durabilitate.

Până în ianuarie 2026, ghidul a parcurs următoarele etape:

• Fundamentare structurala - planificarea pe 20 de luni, structura capitolelor, tabelul livrabilor de progres;

• Documentare - analiză legislativă, fișă terminologică, schelet secțiune introductivă;

• Redactare capitole teoretice - cadrul legal și instituțional, noțiuni și concepte esențiale;

• Completare cu exemple practice - corelații cu legislația națională, scenarii aplicabile pieței muncii;

• Unificare conținut - în curs (ianuarie 2026): integrarea tuturor părților redactate într-o versiune de lucru V1.

Ghidul abordează teme precum discriminarea directă și indirectă, hărțuirea și mobbingul, victimizarea, accesibilitatea, adaptarea rezonabilă, și măsurile afirmative — toate corelate cu prevederi legislative concrete și ilustrate prin exemple din mediul educațional și organizațional.

De ce contează: formarea ca spațiu de transformare

Formarea profesională nu este doar un transfer de cunoștințe. Este un context în care persoanele adulțe interacționează, colaborează și își formează atitudini. Modul în care un program de formare tratează diversitatea, accesibilitatea și egalitatea de șanse trimite un mesaj puternic participanților despre valorile pe care le promovează.

Prin integrarea principiilor orizontale în proiectul DIGITAL Impact, nu doar respectăm cerințele programului de finanțare, contribuim la construirea unei culturi profesionale bazate pe respect, incluziune și egalitate. Iar ghidul pe care îl elaborăm va rămâne, după finalizarea proiectului, un instrument disponibil tuturor angajatorilor care doresc să prevină și să gestioneze responsabil situațiile de discriminare la locul de muncă.

Curs de competențe digitale finalizat în proiectul DIGITAL Impact: formare profesională cu respect pentru egalitate, accesibilitate și incluziune

Wed, 10 Dec 2025 09:18:18 GMT

Curs de competențe digitale finalizat în proiectul DIGITAL Impact: formare profesională cu respect pentru egalitate, accesibilitate și incluziune

Program: Programul Educatie si Ocupare 2021 - 2027

Codul proiectului: 332136

Titlul proiectului: „DIGITAL Impact”

În luna decembrie 2025, proiectul DIGITAL Impact a înregistrat o etapă importantă: finalizarea unui nou curs de competențe digitale, desfășurat în format online. Cursul a fost organizat în cadrul Programului Educație și Ocupare 2021-2027, cu sprijinul Fondului Social European+, și a vizat dezvoltarea competențelor digitale ale angajaților din sectorul HoReCa din regiunea Nord-Est.

Finalizarea acestui ciclu de formare consolidează procesul deja în desfășurare de livrare a rezultatelor către grupul țintă. Este încă o dovadă că mecanismele de implementare funcționează eficient și că principiile asumate în cererea de finanțare sunt aplicate constant în practică.

Integrarea temelor orizontale în procesul de formare

Proiectul DIGITAL Impact nu se limitează la livrarea de conținut tehnic. Încă din etapa de recrutare si evaluare a potențialilor cursanti, echipa a integrat principiile orizontale, egalitatea de șanse, nediscriminarea, accesibilitatea și dezvoltarea durabilă, în toate etapele procesului formativ:

• Selecția participanților s-a realizat fără discriminare pe criterii de gen, vârstă, etnie sau dizabilitate, conform Metodologiei de selecție a grupului țintă și a capitolului dedicat nediscriminării integrat în aceasta;

• Materialele de formare au fost concepute în limbaj incluziv și accesibil, respectând principiile comunicării non-discriminatorii;

• Platforma online utilizată pentru desfășurarea cursului a fost verificată din perspectiva accesibilității digitale, asigurând compatibilitatea cu tehnologiile asistive;

• Formatorii au fost instruiți cu privire la obligațiile de nediscriminare și respect al diversității în cadrul sesiunilor de instruire internă desfășurate anterior.

Module dedicate temelor orizontale - parte integrantă a curriculei

Pe lângă conținutul tehnic privind competențele digitale, participanții au parcurs module specializate, elaborate de Expertul Teme Orizontale al proiectului privind „Egalitatea de gen și de șanse” care explorează conceptele fundamentale, cadrul legal și bunele practici pentru prevenirea discriminării de gen la locul de muncă și privind „Principiile orizontale” cu informații despre nediscriminare, accesibilitate pentru persoanele cu dizabilități și dezvoltare durabilă, cu exemple practice și recomandări pentru activitatea profesională.

Monitorizarea continuă - zero incidente de discriminare

De la începutul implementării, proiectul dispune de un sistem lunar de monitorizare a respectării principiilor orizontale. Până în prezent, nu au fost raportate sau identificate incidente de discriminare, hărțuire sau încălcări ale principiilor de egalitate și accesibilitate.

Proiectul dispune de o Procedură internă „Nediscriminare și Accesibilitate”, un Registru de sesizări și un Formular de sesizare accesibil publicului, disponibile pe secțiunea dedicată de pe site-ul proiectului (cnit.ro/teme-orizontale).

Ghidul de bune practici - în curs de elaborare

În paralel cu activitățile de formare, Expertul Teme Orizontale lucrează la elaborarea Ghidului de bune practici privind gestionarea situațiilor de discriminare la locul de muncă. Acest ghid va fi un livrabil strategic al proiectului, destinat întregii piețe a muncii, și va fi publicat la finalul perioadei de implementare ca rezultat de durabilitate.

Până în prezent, au fost finalizate: analiza legislativă, fișa terminologică, structura ghidului și primele două capitole (Cadrul legal și instituțional, Noțiuni și concepte esențiale). Elaborarea continuă conform planificării aprobate.

Comunicare publică și vizibilitate

Proiectul menține o prezență activă pe rețelele sociale (Facebook și Instagram), cu postări tematice regulate privind egalitatea de șanse, nediscriminarea și accesibilitatea. În lunile noiembrie și decembrie 2025 au fost publicate peste 18 postări tematice, contribuind la creșterea gradului de conștientizare în rândul publicului țintă și al comunității profesionale.

Privind înainte

Proiectul va continua să integreze principiile egalității, nediscriminării, accesibilității și dezvoltării durabile în toate activitățile sale, demonstrând că digitalizarea responsabilă înseamnă incluziune, respect și șanse egale pentru toți.

Centrul Național de Învățământ Turistic participă la Târgul de Turism al României, 20–23 noiembrie 2025

Wed, 19 Nov 2025 09:53:08 GMT

Centrul Național de Învățământ Turistic (CNIT) va participa, în perioada 20–23 noiembrie 2025, la Târgul de Turism al României, eveniment organizat de ROMEXPO, partener al instituției și un reper major pentru industria turismului și ospitalității din România.

Pe parcursul celor patru zile ale târgului, Centrul Național de Învățământ Turistic va derula o serie de activități, sesiuni educaționale și întâlniri cu publicul interesat de formare profesională, precum și prezentări dedicate evoluției domeniului și tendințelor actuale din turism.

În cadrul ediției din acest an, CNIT va prezenta formatul CNIT LIVE – Open Class, un concept educațional interactiv ce include micro-sesiuni dedicate ghidajului, ospitalității, comunicării, marketingului în turism și valorificării tradițiilor românești ca resursă autentică.

Unul dintre momentele importante va fi lansarea oficială a Școlii de Datini și Tradiții, un program educațional conceput pentru a sprijini transmiterea patrimoniului cultural viu și colaborările dintre meșteri, muzee și comunități locale. Proiectul promovează tradițiile românești ca element central în dezvoltarea unor experiențe turistice autentice și responsabile.

De asemenea, în programul CNIT sunt incluse două evenimente tematice ce vor aduce în discuție teme relevante pentru industria turismului:

•„ROMÂNIA ÎN REȚEA – Viitorul Organizațiilor de Management al Destinației”, dedicat dezvoltării OMD-urilor, rolului administrației și implicării mediului privat;

•„Experiența muzeală între digitalizare și autenticitate”, programat sâmbătă, cu accent pe modul în care instituțiile culturale îmbină patrimoniul tradițional cu tehnologia pentru a crea experiențe relevante publicului actual.

Centrul Național de Învățământ Turistic mulțumește partenerilor săi și ROMEXPO pentru colaborare, susținere și pentru condițiile excepționale oferite pentru desfășurarea activităților dedicate industriei turistice.

⸻

Despre Centrul Național de Învățământ Turistic

Centrul Național de Învățământ Turistic (CNIT) este principalul furnizor de formare profesională în turism din România, oferind cursuri autorizate pentru ghizi de turism, agenți de turism, personal din structuri de primire turistică, ospitalitate și domenii conexe.

Prin programe moderne, colaborări cu specialiști și proiecte dedicate patrimoniului cultural și turismului responsabil, CNIT contribuie activ la dezvoltarea competențelor profesionale și la creșterea calității serviciilor în industria turistică românească.

Cadrul legal al nediscriminării la locul de muncă în România Ce trebuie să știe fiecare angajat și angajator despre drepturile și obligațiile privind egalitatea de șanse și nediscriminarea

Wed, 12 Nov 2025 09:28:55 GMT

Ce trebuie să știe fiecare angajat și angajator despre drepturile și obligațiile privind egalitatea de șanse și nediscriminarea

R omânia dispune de un cadru legislativ solid în domeniul prevenirii și combaterii discriminării la locul de muncă. De la Constituție până la directive europene, de la ordonanțe guvernamentale până la strategii naționale, legislația protejează dreptul fiecărei persoane de a fi tratată cu demnitate și respect în mediul profesional.

Proiectul DIGITAL Impact (SMIS 332136), implementat de CSA Travel în parteneriat cu CNIT S.A. și cofinanțat din Fondul Social European Plus prin Programul Educație și Ocupare, integrează principiile nediscriminării și egalității de șanse în toate activitățile de formare profesională în competențe digitale. În acest context, prezentăm o sinteză a principalelor repere legislative pe care atât angajatorii, cât și persoanele angajate ar trebui să le cunoască.

Constituția României — fundamentul egalității

Principiul egalității este consacrat la cel mai înalt nivel juridic. Constituția garantează că toate persoanele sunt egale în fața legii, fără privilegii și fără discriminări, și că dreptul la muncă nu poate fi îngrădit. Acest principiu constituie baza pe care se construiesc toate celelalte reglementări.

Legislația specifică: ce prevede legea

Ordonanța Guvernului nr. 137/2000 este actul normativ de referință în materie. Aceasta definește discriminarea ca orice deosebire, excludere sau restricție bazată pe criterii precum rasa, etnia, religia, sexul, vârsta, dizabilitatea, orientarea sexuală sau orice alt criteriu care limitează exercitarea drepturilor fundamentale. Legea distinge între discriminarea directă și indirectă și reglementează inclusiv hărțuirea și victimizarea.

Legea nr. 202/2002 se concentrează pe egalitatea de gen, obligând angajatorii să asigure tratament egal între femei și bărbați în toate aspectele relației de muncă: de la angajare, la formare profesională, promovare și salarizare. Legea impune și prevenirea hărțuirii sexuale la locul de muncă.

La nivel european, trei directive fundamentale completează cadrul: Directiva 2000/43/CE (nediscriminare pe criterii de rasă sau etnie), Directiva 2000/78/CE (egalitate de tratament în ocuparea forței de muncă, inclusiv conceptul de adaptare rezonabilă pentru persoanele cu dizabilități) și Directiva 2006/54/CE (egalitate de șanse între femei și bărbați).

Ce trebuie să facă angajatorii

Legislația plasează responsabilități concrete pe angajatori. Printre obligațiile principale se numără:

• Includerea în regulamentul intern a dispozițiilor care interzic discriminarea și hărțuirea;

• Formarea personalului privind politicile de nediscriminare;

• Crearea unui mediu de lucru sigur și respectuos;

• Adoptarea de proceduri interne clare pentru raportarea și soluționarea incidentelor;

• Investigarea promptă și imparțială a oricărei sesizări;

• Protecția persoanelor care raportează incidente (interzicerea victimizării).

Pentru persoanele cu dizabilități, Legea nr. 448/2006 stabilește obligația de adaptare rezonabilă a locului de muncă și obligația angajatorilor cu cel puțin 50 de angajați de a asigura un procent minim de 4% persoane cu dizabilități în schema de personal.

Unde se poate face o sesizare

Consiliul Național pentru Combaterea Discriminării (CNCD) este autoritatea de stat cu competențe în primirea și soluționarea plângerilor de discriminare. Orice persoană care se consideră discriminată poate sesiza CNCD în termen de un an de la data faptei. CNCD poate aplica sancțiuni contravenționale (amenzi între 1.000 și 30.000 lei), poate emite recomandări cu caracter obligatoriu și poate facilita medierea conflictelor.

De asemenea, persoanele discriminate se pot adresa direct instanțelor de judecată pentru obținerea de despăgubiri.

Cum aplică proiectul DIGITAL Impact aceste principii

În cadrul proiectului DIGITAL Impact, principiile nediscriminării și egalității de șanse sunt integrate în fiecare etapă a implementării:

• Selecția grupului țintă respectă criteriile de acces egal, fără nicio formă de discriminare;

• Materialele de formare și comunicare publică folosesc un limbaj incluziv și nediscriminatoriu;

• Locațiile și instrumentele de formare sunt accesibile, inclusiv pentru persoanele cu dizabilități;

• Echipa de proiect a fost instruită privind procedura internă de nediscriminare și accesibilitate;

• Proiectul monitorizează lunar respectarea principiilor orizontale și menține un registru de sesizări operativ.

Prin aceste măsuri, proiectul nu doar respectă cerințele legale, ci contribuie activ la crearea unei culturi organizaționale bazate pe respect, echitate și incluziune — valori esențiale pentru o societate digitală modernă.

Proiectul DIGITAL Impact dezvoltă competențe digitale pentru 602 angajați din regiunea Nord-Est și elaborează un Ghid de bune practici privind gestionarea situațiilor de discriminare la locul de muncă, destinat întregii piețe a muncii. Pentru mai multe informații, vizitați secțiunea dedicată temelor orizontale pe site-ul proiectului.

Informații proiect:

Titlu proiect: DIGITAL Impact

Cod SMIS: 332136

Program: Programul Educație și Ocupare 2021–2027

Beneficiar: CSA Travel S.R.L.

Partener: Centrul Național de Învățământ Turistic S.A.

Noiembrie 2025

DIGITAL Impact promovează egalitatea, accesibilitatea și dezvoltarea durabilă în formarea profesională din România

Thu, 23 Oct 2025 09:16:26 GMT

DIGITAL Impact promovează egalitatea, accesibilitatea și dezvoltarea durabilă în formarea profesională din România

În primele trei luni de implementare, proiectul DIGITAL Impact, derulat în cadrul Programului Educație și Ocupare, consolidează angajamentul său față de valorile europene fundamentale: egalitatea de șanse, nediscriminarea, accesibilitatea și dezvoltarea durabilă. Toate activitățile din cadrul proiectului au vizat integrarea acestor principii, de la metodologii, formare profesională și comunicare, până la infrastructură și resurse digitale.

O viziune aplicată: de la principii la practică

În luna august, echipa proiectului a demarat procesul de verificare și ajustare a metodologiilor de selecție și formare profesională, asigurându-se că acestea respectă criteriile de egalitate de șanse și acces egal pentru toate categoriile de participanți.
Au fost dezvoltate și integrate capitole dedicate „Nediscriminării și Egalității de Șanse” în metodologiile proiectului, marcând primul pas concret în aplicarea temelor orizontale.

O procedură clară pentru respect și incluziune

În luna septembrie, a fost elaborată și aprobată Procedura „Nediscriminare și Accesibilitate”, un document practic care definește măsuri, responsabilități și instrumente pentru prevenirea discriminării și facilitarea participării egale la activitățile proiectului.

Procedura include:
• reguli de conduită și comunicare incluzivă;
• măsuri de accesibilitate fizică și digitală;
• mecanism confidențial de raportare a incidentelor de discriminare;
• monitorizarea respectării principiilor orizontale.

Program: Programul Educatie si Ocupare
Prioritate: P09 Consolidarea participarii populatiei in procesul de invatare pe tot parcursul vietii pentru facilitarea
tranzitiilor si a mobilitatii

Obiectiv specific: ESO4.7. Promovarea invatarii pe tot parcursul vietii, in special a oportunitatilor flexibile de
actualizare a competentelor si de recalificare pentru toti, tinand seama de competentele antreprenoriale si digitale,
printr-o mai buna anticipare a schimbarii si a cerintelor de noi competente bazate pe nevoile pietei muncii, precum si
prin facilitarea tranzitiilor profesionale si promovarea mobilitatii profesionale (FSE+)
Operatiune: Implementarea programului „Competente digitale pentru piata muncii”

Titlul proiectului: ”DIGITAL Impact”

Contract PEO/375/PEO_P9/OP4/ESO4.7/PEO_A34/332136

Această procedură a fost prezentată echipei de proiect în cadrul sesiunilor de instruire, participanții au discutat exemple reale, studii de caz și soluții concrete de aplicare a principiilor de egalitate, accesibilitate și dezvoltare durabilă în activitățile zilnice ale proiectului.
Formare profesională cu sens – învățare pentru o lume mai echitabilă

În paralel, a fost dezvoltat conținut formativ dedicat temelor orizontale, care va fi integrat în curricula programelor de formare profesională din proiect.
Au fost concepute două module specializate:

1. „Egalitate de gen și șanse egale” – un modul de minimum 4 ore, care explorează concepte fundamentale, cadrul legal și bune practici pentru prevenirea discriminării.
2. „Principii orizontale” – un modul aplicat, de 4 ore, axat pe nediscriminare, accesibilitate și dezvoltare durabilă, cu exemple practice și recomandări pentru implementarea acestor valori în activitățile profesionale și educaționale.
Accesibilitate și transparență pentru toți
În luna octombrie, a fost publicat pe site-ul oficial Declarația de Accesibilitate și Formularul de Sesizare a incidentelor de discriminare. Declarația descrie atât angajamentele privind accesibilitatea fizică a locațiilor de curs, cât și conformitatea site-ului, garantând un acces echitabil tuturor utilizatorilor.
De asemenea, au fost lansate campanii de comunicare online dedicate promovării principiilor orizontale, cu teme precum egalitatea de gen și accesibilitatea în formare, încurajând comunitatea să adopte aceleași valori în activitățile proprii.
Impactul dincolo de proiect

Prin acțiunile sale, proiectul DIGITAL Impact demonstrează că formarea profesională modernă nu înseamnă doar dezvoltarea competențelor tehnice, ci și cultivarea responsabilității sociale, a empatiei și a spiritului de echitate.

octombrie 2025

#MEAT revine la Paris pentru târgul internațional de turism „Le Salon Mondial du Tourisme”

contact@helloweb.ro (Valentin Avram) — Thu, 11 Apr 2024 08:15:23 GMT

România va fi promovată a doua oară în acest an la Paris, în perioada 14 – 17 martie a.c., în cadrul târgului internațional de turism „Le Salon Mondial du Tourisme”, unul dintre cele mai mari manifestări expoziționale europene de profil. Evenimentul se desfășoară la Paris Expo, Porte de Versailles, fiind adresat atât publicului larg, cât și specialiștilor din domeniul turismului.

Continuarea aici.

Start-up Nation 2024

contact@helloweb.ro (Valentin Avram) — Thu, 11 Apr 2024 08:15:22 GMT

"Antreprenorii trebuie să urmeze cursurile de specialitate chiar dacă au studii în domeniu (ministru)"

În cadrul noului program de finanțare Start-up Nation 2024, se conturează noi direcții pentru antreprenorii din România.

Ministrul Ștefan-radu Oprea a explicat ”nu sunt condiții impuse de noi, sunt condiții care vin din finanțarea europeană”.

Potrivit ministrului, aceste cursuri nu sunt despre echivalare, ci mai degrabă despre oferirea unui suport valoros pentru toți cei interesați, indiferent de nivelul de studii sau experiență anterioară în domeniul economic.

Mai multe informatii, le găsiți aici >>>>>>

Reamintim că Start-Up Nation 2024 va fi finanțat cu 400 de milioane de euro, din programul Educație și Ocupare (PEO) 2021-2027.

Este un moment important pentru cei ce doresc să își pună în aplicare ideile de afaceri și să contribuie la creșterea economiei locale.

Povești de succes remarcate în cadrul evenimentului de lansare a celei de-a III-a ediții a Cartei Albe a Turismului din România

contact@helloweb.ro (Valentin Avram) — Mon, 16 Sep 2019 15:02:07 GMT

"Ministerul Economiei, Antreprenoriatului și Turismului (MEAT) a fost gazda evenimentului de lansare a celei de-a treia ediții a „Cartei Albe a Turismului din România”, cercetare științifică realizată de Consiliul Național al Întreprinderilor Mici și Mijlocii (CNIPMMR), care prezintă principalele caracteristici și oportunități ale sectorului și, totodată, evidențiază cele mai eficiente strategii de promovare a destinației, luând în considerare tendințele actuale și particularitățile piețelor țintă. Evenimentul, organizat miercuri, 10 aprilie a.c., a fost prezidat de ministrul Ștefan-Radu Oprea."

Se regăsește aici >>>>> Cartea Albă a Turismului din România

Mai multe informaíi le regasiti pe site-ul Ministerului Economiei, Antreprenoriatului și Turismlui accesând AICI

Oportunăți de învățare gratuite pentru antreprenorii IMM-urilor

contact@helloweb.ro (Valentin Avram) — Mon, 16 Sep 2019 14:56:57 GMT

Competitiveness for Artisans (nr. proiect 2022/360166)

În cadrul inițiativei "Competitiveness for Artisans" (nr. proiect 2022/360166), susținută de granturile generoase din partea Islandei, Liechtensteinului și Norvegiei prin mecanismul financiar SEE 2014-2021, în colaborare cu "Programul Dezvoltarea IMM-urilor din România", Asociaţia Bridge Language Study House a elaborat o serie de 15 tutoriale video. Aceste materiale au fost create cu scopul de a sprijini formarea profesională a antreprenorilor din IMM-uri, cu accent special pe cei implicați în domeniul artizanal și al meșteșugăritului.

Aceste resurse video sunt disponibile pentru a oferi informații utile și practice, contribuind astfel la dezvoltarea abilităților și a cunoștințelor necesare pentru a consolida competențele antreprenoriale într-un mediu dinamic și competitiv.

Pentru a accesa aceste tutoriale și pentru mai multe informații despre cum Asociaţia Bridge Language Study House sprijină dezvoltarea antreprenoriatului local, accesați AICI

Sursa informațiilor: Startupcafe.ro

Turism accesibil și responsabil - priorități pentru sezonul estival 2024, dezbătute în ultima ședință a Consiliului Consultativ al Turismului

contact@helloweb.ro (Valentin Avram) — Mon, 16 Sep 2019 14:54:56 GMT

"Ședința Consiliului Consultativ al Turismului (CCT), organizată joi, 11 aprilie a.c., la sediul Ministerului Economiei, Antreprenoriatului și Turismului (MEAT), a debutat cu o discuție importantă despre accesibilitate și responsabilitate , în perspectiva deschiderii sezonului estival. „Turismul trebuie să se adreseze tuturor” – a declarat ministrul Ștefan-Radu Oprea, prezentând activitatea desfășurată de Asociația Caiac SMile, reprezentată de Ionuț Stancovici, în calitate de președinte. "

Mai multe informaíi le puteí gasi aici >>>>

"La ședința de lucru au fost prezenți membrii CCT, din partea Federației Patronatelor din Industria Ospitalității din România, ai Organizației Patronale a Hotelurilor și Restaurantelor din România, Asociației Incoming România, Federației Asociațiilor de Promovare Turistică din România, ai OPTBR, CONCORDIA, ai Camerei de Comerț și Industrie a României, AmCham, Asociației Patronale RESTO, ai Asociației Naționale a Agențiilor de Turism din România, precum și ai Asociației Culturale de Promovare Turistică Brașov."

Noul site informatic integrat

contact@helloweb.ro (Valentin Avram) — Mon, 16 Sep 2019 14:49:39 GMT

Ministrul Stefan Radu Oprea a anunțat ieri lansarea noului sistem informatic integrat SITUR.GOV.RO. Platforma reprezintă un pas important pentru optimizarea proceselor decizionale, în ceea ce privește activitățile de autorizare și control în turism.

Mai multe informaíi aici >>>